作为福建省唯一的少数民族重点完中、全国民族中学教育协会评选的首批全国七所之一的“全国民族中学示范校”，近年来，宁德市民族中学始终以习近平总书记为建校40周年的题词“发展民族教育，培养民族人才”作为办学指导思想，全面落实中央民族工作会议精神，引导全校师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，让“四个与共”“五个认同”内化于心、外化于行。

　　文明校园创建，离不开一支职业道德高尚、责任心强的教师队伍。学校着重铸师魂、练师能，打造一流教师队伍，为文明校园创建奠定坚实基础。搭建教师专业成长平台，实施“青蓝工程”“提升工程”“卓越工程”三大工程，强化师资队伍建设，深化课堂教学改革。坚持以赛促教、强师赋能，组织教师参加各类教学技能大赛，成果丰硕。

　　学校利用课堂教学这一主渠道，推进民族团结进步教育“三进”——进校园、进教材、进课堂，夯实青少年铸牢中华民族共同体意识的思想基础。开设“铸牢中华民族共同体意识”主题思政课，将中华民族共同体意识和社会主义核心价值观、爱国主义教育有效融入课堂；将中华传统体育项目与学校体育课程相结合，形成多位一体的特色课堂模式，学校连续两次被命名为“福建省少数民族传统体育项目训练基地”；组织学生学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈，赋予少数民族优秀传统文化更多时代价值，充分展现新时代青少年朝气蓬勃的精神面貌。

　　营造良好环境，发挥环境育人功能。坚持推进文明校园建设，以“福籽同心爱中华”为主题，建设文化宣传长廊，营造民族氛围浓厚、风景优美的校园环境，定期组织学生参观“民族馆”“校史馆”等，增进民族团结。构建了具有民族特色的校本课程体系，传承畲族特色民族文化，让优秀传统文化走进校园，让更多学生了解畲族文化，增进各民族互融互通。

　　学校以“三月三”校园畲族文化艺术节为基础，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，以文育人，以文化人，让中华优秀传统文化的传承和创新成为学校德育工作的闪亮名片，增强中华文化的感召力和向心力。

　　为深化全市初中教育教学改革，学校积极与福安市民族中学、霞浦县民族中学、福鼎市民族中学、蕉城区民族中学成立了“民族中学教育联盟”，举办教学开放活动，加强联盟学校间的交流与合作，共享民族教育的优势资源，深入推进全市初中“壮腰”工程的实施，推进学生核心素养培育的研究与实践。育时代新人，绽文明之花。宁德市民族中学将继续深入挖掘文明校园创建的特色亮点，不断擦亮文明校园名片，凝心聚力高举民族团结进步旗帜，铸牢中华民族共同体意识，奋力谱写民族团结进步的新篇章。